由中国物流与采购联合会主办,中国物流与采购联合会教育培训部、浙江经济职业技术学院承办,上海百蝶教育科技有限公司提供技术支持的“第二届物流与供应链专业教师数字化职业能力竞赛”闭幕式在线举行,中国物流与采购联合会副会长任豪祥出席并讲话。来自全国28个省市物流本科院校、职业院校的领导、专业教师、参赛选手等近1300人参加闭幕式。
党的二十大报告首次把科技、教育、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署,首次将“推进教育数字化”写入报告,明确了教育数字化未来发展的行动纲领。他希望广大物流专业教师坚定落实教育数字化战略,充分关注数字经济发展,深刻理解专业与产业的关系,及时将新技术、新业态、新趋势融入专业建设,推动专业数字化转型升级,增强物流与供应链人才培养的适应性和竞争力,助力我国由物流大国向物流强国迈进。
承办单位浙江经济职业技术学院校长邵庆祥出席闭幕式并致辞。他指出,大赛有力回应了物流与供应链数字要素驱动、数字化效率提升的行业新定位,物流业数字化转型对人才培养提出的新要求;大赛在打造专业技能强、课程思政强、实践能力强、综合育人强的高素质教师队伍方面发挥了积极作用,实现了物流教师专业数字化能力和教育数字化能力的双提升。
物流与供应链专业教师职业能力竞赛不同于一般的专业类竞赛或教学类竞赛,它不仅考验专任教师的专业水平,也考验大家的教学水平,两者相辅相成,缺一不可。首届比赛时,我参加的智慧仓储管理赛项,对专业水平的考核主要是在一个虚拟仿真平台里根据操作数据进行优化方案的设计与实施,而对教学水平的考核主要是充分运用信息技术辅助教学,进行教学设计,完成教学实施报告。